O aluno mais jovem não tem relações com colegas de classe? “Crie situações em que você também pode participar da comunicação”, diz o psicólogo Ekaterina Patyaeva*.
“Crianças, como adultos, precisam se comunicar em graus variados. É o suficiente para jogar algumas frases em um dia ou jogar algo em um intervalo, enquanto o outro (com mais frequência do que o outro) procura passar com os amigos o tempo todo. Se a criança se sentir solitária, preocupa -se que nenhum dos caras o chama para visitar ou andar, então ele realmente precisa de ajuda. Talvez seu filho (filha) ainda não tenha aprendido a se comunicar e se sinta incerto ao lado de outras crianças – para enfraquecer sua tensão, ele involuntariamente tenta evitar a comunicação, contribuindo para o seu isolamento. Não o convença da falta de sentido das experiências (“do que você tem medo, você não é pequeno”), é melhor me dizer o que falar e como se comportar em um caso ou outro. Organize situações em que você participará com seu filho e o apoiará ao longo do caminho
(por exemplo, convidará os colegas a visitar, em uma campanha, para o país). Muitas vezes, a criança se sente “não como todo mundo” por causa das proibições dos pais. Todos os caras da aula discutem “atiradores” do computador, e seus pais não permitem que ele se sentar na frente da tela por um longo tempo (perfure seus ouvidos, assista aos militantes). Todo mundo se orgulha de viagens estrangeiras, e ele passou o verão no país. Explicar pacientemente ao seu filho que você pode construir relacionamentos sem se encaixar sob colegas, mas definindo outra visão da situação. Por exemplo, em uma conversa sobre “filmes legais (ou jogos)”, a propósito, ele receberá um enredo emocionante do livro (ou composto por eles mesmos). E contando sobre o verão do verão, lembre -se do banho no lago Forest (“Eles dizem que viram uma sereia lá!”) Ou montando um cavalo … ele se comunica com sucesso com crianças no quintal e incerto – com colegas de classe? Pergunte a ele sobre o que está acontecendo na escola (alguém o ofende? Normas selvagens de interação reinar na classe?). Tendo entendido a situação, você encontrará uma maneira de ajudar seu filho “.
* Ekaterina Patyaeva – Especialista do Instituto de Psicologia Existencial e Vida – Autor do livro “De nascimento à escola. O primeiro livro de um pai pensante ”(Significado, 2007).